Изследване: Установено е, че децата "сърфират" в интернет от 4-годишна възраст

То 1/3 от децата чувства, че пренебрегва задълженията си, за да „Сърфира“ в интернет, докато 20% започват да се ориентират в ранна възраст 4-6 години.

ΕДо десет деца използват социални мрежи на неприемлива възраст, а 21% казват, че са били тормозени онлайн, с което са се опитали да се справят, без да споменават на никого.

Освен това 21% от децата са срещнали някого, когото са срещнали в интернет, 14% са споделили много лични снимки в интернет, докато шест от 10 деца са се сблъскали с насилие и неподходящо съдържание.

Горните проценти са резултат от анкета, проведена върху извадка от 14.000 400 ученици от 41 училища в страната и проведена от Гръцкия център за безопасен интернет към Института за технологии и изследвания, под егидата на Министерството на образованието. Характерно е, че по-голямата част от децата (7%) започват да използват интернет на 8-20 годишна възраст, а 4% заявяват, че са започнали да „сърфират“ съвсем малки от 6-XNUMX години!

Всички данни бяха представени на конференция на тема "Безопасна и отговорна интернет навигация", която се проведе тази сутрин в стая "Мелина Меркури" в община Каламария и в която участваха ученици от 17 гимназии и лицеи в Солун, докато лектор беше евродепутатът от НД и „Посланик за безопасен интернет” Мария Спираки.

През деня беше подчертано прекомерното използване на интернет от деца, тъй като 34% смятат, че пренебрегват дейностите си в името на дигиталния свят. Само 4% признават, че имат проблем с интернет зависимостта, докато 20% казват, че не знаят дали са пристрастени. Също така има смисъл децата да признаят, че почти половината родители не поставят ограничения за използването на интернет.

"Вярно е, че интернет се утвърди като надежден и коректен източник на информация. Но освен доброто, което носи в живота ни, крие и опасности, особено за децата“, каза г-жа Спираки по време на публикацията си пред учениците, добавяйки, че „много родители все още не са осъзнали, че се нуждаят от внимание, надзор и насоки за децата си по въпроси, свързани с интернет. „Родителите не трябва да си почиват, защото е невъзможно да се знае какво може да се случи или да се каже в различните начини на общуване, които се случват в него.“

По-конкретно, според резултатите от проучването, 83% от децата заявяват, че "сърфират" без надзора на родителите си, докато според отговорите почти половината от родителите (43%) не поставят ограничения на децата си по отношение на използването на интернет и времето, прекарано в дигиталния свят.

По-голямата част от децата (58%) заявяват, че са се научили сами да използват интернет и само 4% казват, че са го научили в училище от учител. Въпреки факта, че се обявяват за самоуки, те смятат, че знаят как да използват безопасно интернет и само 12% заявяват, че са малко или изобщо не информирани.

Децата използват света на интернет основно, за да говорят с приятелите си (36%), да гледат филми или да слушат музика (33%), да играят игри (24%). Освен това 58% заявяват, че могат да различават истинските новини от фалшивите. 63% от децата участват в социалните медии до два часа на ден. 13% достигат 3-4 часа, докато 9% прекарват повече от 4 часа. Разбира се, през уикендите процентът на децата, които прекарват повече от четири часа в социалните мрежи, се увеличава, достигайки 15%.

2% се занимават с онлайн игри ежедневно до 57 часа. 3 до 4 часа на ден достига 9%, а повече от четири часа са заети от 7%. Процентът на децата, които играят повече от 4 часа през уикенда, се удвоява и достига 15%.

Мениджърът по комуникациите на Гръцкия център за безопасен интернет Катерина Псарудаки, говорейки от своя страна на срещата, се позова главно на „златните правила за безопасно сърфиране в интернет“. Както каза той, "с напредването на годините на децата, които влизат в интернет, ще намаляват".

Освен изказванията учениците от 17-те средни училища в Солун представиха работата, която свършиха за безопасно плаване и последваха награди. Представителите на наградените училища ще заминат за Брюксел, където г-жа Спираки ще ги преведе до Европейския парламент. Отбелязва се, че този период „провежда“ нови изследвания, този път в 600 училища в цяла Гърция, отново под егидата на Министерството на образованието.

Темата е "Социални мрежи и онлайн игри". Студентите ще отговорят на въпросници до края на годината и резултатите ще бъдат представени на специално събитие в Атина през февруари 2020 г.

източник